关于科学家的小故事(简短)

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爱迪生一生只上过有另一个多月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使曾经被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明家 大王”。

几年过去了,爱迪生成了大发明家 。

助手的脸红了。

“是我的有另一个多儿子教我的!”毕升说。

好一会,师傅开了口:“在没没有人师兄弟中,毕升最有心。他早就在琢磨提高工效的新最好的土办法 了!冰冻三尺非一日之寒啊。”

有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个没没有人。“哎呀”,那位没没有人惊叫起来,“你为什么在么在还穿这件破大衣呀?这回,你无论如可要换一件新的了!”

爱迪生的故事

师兄弟们听了,也哈哈大笑起来。

 我来答

过了好半天,他问:“容量几只? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。你说歌词 :“时间,时间,为什么在么在费没有 多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向顶端斟满了水,交给助手,说:“顶端的水倒在量杯里,马上他不知道它的容量。”

助手立刻读出了数字。

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“你儿子?为什么在么在如可让呢?没没有人只会‘过家家’。”

爱迪生说:“这是多么容易的测量最好的土办法 啊,它又准确,又节省时间,你为什么在么在想能才能了呢?还去算,那没没有人说白白地浪费时间吗?”

“用得着吗?在纽约没有 认识我。” 爱迪生毫不在 乎地回答。

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手有另一个多没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

“用得着吗?这儿如可让是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在 乎地回答。

他先将细腻的胶泥制成小型方块,有另一个多个刻上凸面反手字,用火烧硬,按照韵母分别倒进木格子里。如可让在一块铁板上铺上粘合剂(松香、蜡和纸灰),按照字句段落将有另一个多个字印依次排放,再在四付近上铁框,用火加热。待粘合剂稍微冷却时,用平板把版面压平,完全冷却后就能才能才能了印了。印完后 ,把印版用火一烘,粘合剂熔化,拆下有另一个多个活字,留着下次排版再用。

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“如可让这过家家,谁家孩子都玩过,师兄们看了了,为什么在么在偏偏只那个她 发明家 了活字印刷呢?”还是那位小师弟问道。

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爱迪生未成名前是个穷工人。一次,他的老没没有人在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的。”

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

早先印书,完全都会把书刻在整块整块的木板上印。听说师兄毕升发明家 了活字印刷,印刷数率一下子提高了几十倍,师弟们纷纷向师兄取经。

波义耳1627年1月25日出生于爱尔兰的有另一个多贵族家庭。父亲是个伯爵,家庭富于。在十三个白兄弟中他最小。童年时波义耳未必有点硬聪明,说话还有点硬口吃,不大喜欢热闹的游戏,但却十分好学,喜欢静静地读书思考。他从小受到良好的教育,1639至1644年,曾游学欧洲。在这期间,他阅读了你什儿 自然科学书籍,包括天文学家和物理学家伽利略的名著《关于两大世界体系的对话》。这本书给他留下深刻的印象。他你要的名著《怀疑派化学家》本来 我模仿这本书写的。

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毕升一边演示,一边讲解,毫无保留地把你什儿 人的发明家 介绍给师弟们。

“哦——!”师兄弟们茅塞顿开。

“你说歌词 对了!就靠这‘过家家’。”毕升笑着说,“去年清明前,我带着妻儿回乡祭祖。有一天,有另一个多儿子玩过家家,用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人,随心所欲地排来排去。我的眼前 忽然一亮,当时如可你要想,我何不也来玩过家家:用泥刻成单字印章,不就能才能才能了随意排列,排成文章吗?哈哈!这完全都会儿子教我的吗?”

师弟们禁不住啧啧赞叹。一位小师弟说:“《大藏经》300多卷,雕了13万块木板,一间屋子都装不下,花了几只年心血!如可让用师兄的最好的土办法 ,几只月就能完成。师兄,你是为什么在么在想出没有 巧妙的最好的土办法 的?”

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富兰克林7岁时,有一次过节,大没没有人给了他你什儿 钱。富兰克林打算用这笔“巨款”去商店买你什儿 玩具。半路上,他看了有另一个多男孩很神气地吹哨子,他当时完全被你什儿 哨子迷住了,就用你什儿 人所有的钱换了那个男孩的哨子。回到没没有人家,富兰克林十分得意地吹着哨子满屋子转,却打扰了全家人。他的家人知道他这笔交易后告诉他,为了你什儿 哨子,他付出了比它原价高4倍的钱,并如可你要明白,什么多付的钱,是能才能才能了买到更多更好的东西的。